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「学習障害」での検索結果
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発達障害の理解と対応 (小児科臨床ピクシス 2)

発達障害の理解と対応 (小児科臨床ピクシス 2)

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タイトル

発達障害の理解と対応 (小児科臨床ピクシス 2)

著者

平岩 幹男

出版社

中山書店 (単行本)

価格(新品)

¥ 7,140 (在庫数:1点)

価格(中古)

¥ 14,173~ (在庫数:2点)

ページ数

176ページ

発行日

2008-10-17

配達可能時期

在庫あり。


段階式 発達に遅れがある子どもの日常生活指導〈1〉食事指導編

段階式 発達に遅れがある子どもの日常生活指導〈1〉食事指導編

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タイトル

段階式 発達に遅れがある子どもの日常生活指導〈1〉食事指導編

著者

飯田 雅子

出版社

学習研究社 (単行本)

価格(新品)

¥ 2,625 (在庫数:1点)

価格(中古)

¥ 2,073~ (在庫数:3点)

ページ数

237ページ

発行日

1997-11

配達可能時期

在庫あり。

カスタマーレビュー

分かりやすい表現と具体的な内容 (2004-09-25)

さくら
障害を持つお子さんに接する者がぶち当たる問題の答えを見つけることができる本だと思いました。目次・内容伴に具体的で、子どもに見られる問題点の理由・それに対するアプローチの仕方・具体的な事例が書いてあるため、すぐに実践できる内容が書いてあるところがよかったと思います。
★2人中、2人の方が、「このレビューが参考になった」と投票しています。


段階式 発達に遅れがある子どもの日常生活指導〈2〉着脱・洗面・入浴編

段階式 発達に遅れがある子どもの日常生活指導〈2〉着脱・洗面・入浴編

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タイトル

段階式 発達に遅れがある子どもの日常生活指導〈2〉着脱・洗面・入浴編

著者

飯田 雅子 鉄道弘済会弘済学園 

出版社

学習研究社 (単行本)

価格(新品)

¥ 2,625 (在庫数:1点)

価格(中古)

¥ 1,454~ (在庫数:6点)

ページ数

237ページ

発行日

1998-09

配達可能時期

在庫あり。


学ぶ力

学ぶ力

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タイトル

学ぶ力

著者

河合 隼雄 佐伯 胖 森 毅 工藤 左千夫 工藤 直子 

出版社

岩波書店 (単行本)

価格(新品)

¥ 1,680 (在庫数:1点)

価格(中古)

¥ 320~ (在庫数:12点)

ページ数

155ページ

発行日

2004-07

配達可能時期

在庫あり。


はじめに読むLD学習障害の本

はじめに読むLD学習障害の本

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タイトル

はじめに読むLD学習障害の本

著者

上野 一彦 

出版社

ナツメ社 (単行本(ソフトカバー))

価格(新品)

¥ 1,260 (在庫数:1点)

価格(中古)

¥ 1,160~ (在庫数:1点)

ページ数

208ページ

発行日

2009-08-11

配達可能時期

在庫あり。


向山が切り拓く特別支援教育 (教え方のプロ・向山洋一全集 81)

向山が切り拓く特別支援教育 (教え方のプロ・向山洋一全集 81)

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タイトル

向山が切り拓く特別支援教育 (教え方のプロ・向山洋一全集 81)

著者

向山 洋一 

出版社

明治図書出版 (単行本)

価格(新品)

¥ 2,730 (在庫数:2点)

価格(中古)

¥ 2,729~ (在庫数:1点)

ページ数

256ページ

発行日

2006-07

配達可能時期

在庫あり。


医学と教育との連携で生まれたグレーゾーンの子どもに対応した算数ワーク (中級編2)

医学と教育との連携で生まれたグレーゾーンの子どもに対応した算数ワーク (中級編2)

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タイトル

医学と教育との連携で生まれたグレーゾーンの子どもに対応した算数ワーク (中級編2)

著者

横山 浩之 大森 修 

出版社

明治図書出版 (単行本)

価格(新品)

¥ 2,163 (在庫数:1点)

価格(中古)

¥ 1,130~ (在庫数:5点)

ページ数

135ページ

発行日

2006-03

配達可能時期

在庫あり。


ITPAの理論とその活用―学習障害児の教育と指導のために

ITPAの理論とその活用―学習障害児の教育と指導のために

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タイトル

ITPAの理論とその活用―学習障害児の教育と指導のために

著者

旭出学園教育研究所 

出版社

日本文化科学社 (単行本)

価格(新品)

¥ 3,780 (在庫数:1点)

価格(中古)

¥ 3,000~ (在庫数:4点)

ページ数

191ページ

発行日

1975-01

配達可能時期

在庫あり。

カスタマーレビュー

キーワードをおさえてITPAを理解する (2006-08-28)

はましょう
本書は「ことば」に焦点をあてた知能検査について書かれている。
「情報の入力」「情報の統合」「情報の出力」は
本書を理解するうえで、大切なキーワードだと感じた。

「ことば」を理解する段階において、
「情報の入力」が苦手であれば、正しく情報として認識されないため、
出力も難しいと考えられる。
また、「情報の出力」が苦手であっても「情報の入力」は
正常に行われている場合もある。
このように、上記に掲げた3つのキーワードは密接に
関連している。

目で見て、文字の情報入力が難しい場合は、
聴覚を利用して、情報を入力するという方法も考えられる。
このように、苦手な部分をなんらかの方法で補っていけば
情報を出力する段階で、力を発揮できる場合がある。
このように、「視覚」「聴覚」という側面についても
知ることでITPAの理解が深まるであろう。


★2人中、2人の方が、「このレビューが参考になった」と投票しています。


障害を知ろう!みんなちがって、みんないい〈1〉LD(学習障害)、ADHD(注意欠陥/多動性障害)の友だち

障害を知ろう!みんなちがって、みんないい〈1〉LD(学習障害)、ADHD(注意欠陥/多動性障害)の友だち

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タイトル

障害を知ろう!みんなちがって、みんないい〈1〉LD(学習障害)、ADHD(注意欠陥/多動性障害)の友だち

著者

川北 敏晴

出版社

金の星社 (大型本)

価格(新品)

¥ 2,625 (在庫数:1点)

価格(中古)

¥ 4,978~ (在庫数:2点)

ページ数

32ページ

発行日

2005-03

配達可能時期

通常2~5週間以内に発送


お母さんのための児童精神医学―子どものこころの脳科学

お母さんのための児童精神医学―子どものこころの脳科学

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タイトル

お母さんのための児童精神医学―子どものこころの脳科学

著者

根來 秀樹 

出版社

日本評論社 (単行本)

価格(新品)

¥ 1,680 (在庫数:1点)

価格(中古)

¥ 1,170~ (在庫数:2点)

ページ数

221ページ

発行日

2010-01-25

配達可能時期

在庫あり。


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