発達障害Archives−本・長野・ニュース−

オーストラリアにおける「学習困難」への教育的アプローチ

玉村 公二彦　片岡 美華　

文理閣 (単行本)

￥ 2,625　(在庫数:1点)

￥ 1,394～　(在庫数:6点)

157ページ

2006-09

在庫あり。

天才たちは学校がきらいだった

Thomas G. West

講談社 (単行本)

　(在庫数:0点)

￥ 447～　(在庫数:10点)

267ページ

1994-04

天才とは何か　(2007-07-04)

kidd (japan)
内容が良いだけに、タイトルがよくないと思う。学校が嫌いだったのではなく、学校というカリキュラムを作っているほうに天才を許容できる器がなかっただけである。しかし、本書で再三指摘しいるのはそのような天才がからくも世にでてくることができたあまりにも不器用な生き方と人間的葛藤である。天才とは、常人ができることを難なくできるがゆえに、人生での成功者なのではく、むしろ、常人にはないだろう苦悩の末にそれでも自分に正直であった人。
　本書を読むとわかるが、むしろ自己の表現の場にたどり着けなかった不器用な天才の存在がどれだけいたのかと思うといたましい。成功するにしても社会的脚光を浴びるにはあまりに個人としての社会的人生がつらく苦しい様が描かれている。天才の人間性を身近に感じることができた。
★4人中、4人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。

天才と私　(2002-08-18)

cie0t
人間とは見た目も多様で、心の在り様も十人十色です。
しかし、後者の心の姿は目にすることが出来ません。
従って、この世に生きる、全ての人が同じ様に感じ、
考えると、『知性』は錯覚しがちです。

しかし、この本には、その錯覚を突き崩す例外が多数収録されています。

わたしは、この本を読んで、常識を越えた所に、色々な人が居るんものなんだと、

再認識すると共に、そういった人に見受けられる『障害』というものが
実は『強み』となる事や、『強み』がどこかに隠れている
サインでもあることを学びました。

つまり、世の中にひっそりと暮らす、社会に適応することが難しい人たちの中に、
社会をよりよく変えていく能力を秘めた人たちが、
実は沢山居ることを理解しました。

従っちて、『常識』や『レッテル』という縄で、自らをがんじがらめにした結果、
今現在確かに閉塞し、将来に密かに絶望しつつある日本社会を立て直すヒントの一つが、
この本にあると言っても過言ではないと思います。

ですので、色々な立場の方に読んで貰えたら、いいなと思います。
★16人中、15人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。

教えてみようさんすう〈1〉数の誕生からくりあがり・くりさがりまで (算数が心配な子どもと親の本)

佐藤 薫

日本評論社 (単行本)

　(在庫数:0点)

￥ 297～　(在庫数:5点)

95ページ

1999-08

心配ではない人にも、おすすめ　(2003-10-16)

ayachanmama
計算の概念ができる前の、数・量の概念の段階の説明は難しいと思うのですが、さんすう導入の部分を、身近にあるもので遊びながら取り入れる方法などが書かれています。親にとっても、当たり前のように思っていて、いざ説明しようとすると難しいことが、わかりやすく書かれていて、思わず「なるほど、そういうことだったのか」と開眼させられることばかりです。硬くなっている頭を柔らかくしてくれる、雑学的知識も増えます。見開き２ページで、ひとつの項目が説明されているので、ちょっと時間が空いたときなどに気軽に読めます。
★9人中、9人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。

図解遅れの重い子どもの指導プログラム (障害児教育指導技術双書)

東 正　

学習研究社 (単行本)

　(在庫数:0点)

￥ 249～　(在庫数:4点)

193ページ

1977-11

障害児学級の学習指導計画案集 改訂版―全面的な発達をめざす

江口 季好　

同成社 (単行本)

￥ 2,415　(在庫数:1点)

￥ 2,375～　(在庫数:4点)

230ページ

1989-11

在庫あり。

図解でわかる心理学のすべて

深堀 元文　

日本実業出版社 (単行本)

￥ 1,575　(在庫数:2点)

￥ 1～　(在庫数:29点)

256ページ

2003-04-17

在庫あり。

初心者には非常に分かりやすい　(2007-01-28)

埼玉は東京です。
基礎知識はほとんどない状態でしたが、大まかな概念や流れが理解できました。
入門するための事前準備としての基礎知識を得るには、私としてはとても役立ちました。
聞いたことあるようなエピソードなども理由とともに解説してあるので、身近に感じた。
★4人中、3人の方が、｢このレビューが参考になった｣と投票しています。

発達の神経心理学的評価―学習障害・MBDの診断のために

萱村 俊哉　

多賀出版 (単行本)

　(在庫数:0点)

￥ 5,980～　(在庫数:2点)

275ページ

1997-02

図解 知的障害児の認知と学習―特性理解と援助

梅谷 忠勇　

田研出版 (単行本)

￥ 2,100　(在庫数:1点)

￥ 1,660～　(在庫数:1点)

134ページ

2004-03

在庫あり。

生活単元学習―文部省実験・研究指定校をたずねて (精神薄弱教育実践事例集)

実践事例集編集委員会

大揚社 (単行本)

￥ 2,854　(在庫数:1点)

165ページ

1996-07

通常2～5週間以内に発送

実践 子ども主体の生活単元学習 (障害児教指導技術双書)

千葉大学教育学部附属養護学校　

学習研究社 (単行本)

　(在庫数:0点)

￥ 1,362～　(在庫数:2点)

253ページ

1995-02