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タイトル | 障害のある子とのかかわり方入門―初めてLD、ADHDなどの障害のある子とかかわる先生のために |
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著者 | |
出版社 | ほんの森出版 (単行本) |
価格(新品) | (在庫数:0点) |
価格(中古) | ¥ 1,600~ (在庫数:1点) |
ページ数 | 174ページ |
発行日 | 2005-08 |
タイトル | LDとは―症状・原因・診断理解のために (LD教育選書) |
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著者 | |
出版社 | 学習研究社 (単行本) |
価格(新品) | ¥ 2,625 (在庫数:1点) |
価格(中古) | ¥ 126~ (在庫数:11点) |
ページ数 | 245ページ |
発行日 | 1996-10 |
配達可能時期 | 在庫あり。 |
タイトル | 学習障害児の教科指導―算数・国語を伸ばすために |
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著者 | |
出版社 | 福村出版 (単行本) |
価格(新品) | (在庫数:0点) |
価格(中古) | ¥ 350~ (在庫数:7点) |
ページ数 | 165ページ |
発行日 | 1993-09 |
カスタマーレビュー | |
自信をもたせることが続く学習 (2008-02-09) ゆしひろこ (大阪府) | |
タイトル | 学習意欲の見方・導き方 (やさしい心理学) |
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著者 | |
出版社 | 教育出版 (単行本) |
価格(新品) | ¥ 1,890 (在庫数:1点) |
価格(中古) | ¥ 108~ (在庫数:6点) |
ページ数 | 201ページ |
発行日 | 1985-05 |
配達可能時期 | 在庫あり。 |
タイトル | 「気になる子ども」のサポートシステム―学習障害(LD)・ADHD・高機能自閉症児の個別の指導計画作成方法 |
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著者 | |
出版社 | 中央法規出版 (単行本) |
価格(新品) | ¥ 2,520 (在庫数:2点) |
価格(中古) | ¥ 1,087~ (在庫数:8点) |
ページ数 | 109ページ |
発行日 | 2005-03 |
配達可能時期 | 在庫あり。 |
タイトル | わかって!ぼくたちのペース―LDの理解と指導 (Ei book (5)) |
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著者 | |
出版社 | 三学出版 (単行本) |
価格(新品) | ¥ 1,050 (在庫数:2点) |
価格(中古) | ¥ 98~ (在庫数:5点) |
ページ数 | 121ページ |
発行日 | 2000-06 |
配達可能時期 | 在庫あり。 |
タイトル | 学習障害・学習困難への教育的対応―日本の学校教育改革を目指して |
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著者 | |
出版社 | 文教資料協会 (単行本) |
価格(新品) | ¥ 3,570 (在庫数:1点) |
価格(中古) | ¥ 2,420~ (在庫数:4点) |
ページ数 | 228ページ |
発行日 | 2000-07 |
配達可能時期 | 在庫あり。 |
タイトル | レッテルはいらない、子どもはみんなすばらしい―LD児と学習指導 |
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著者 | |
出版社 | 法政出版 (単行本) |
価格(新品) | (在庫数:0点) |
価格(中古) | ¥ 35~ (在庫数:1点) |
ページ数 | 102ページ |
発行日 | 1995-11 |
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